MODELO DE APRENDIZAJE

 

Privilegiamos el modelo de aprendizaje Constructivo – Significativo, en el cual el alumno es constructor y la causa principal de su propio aprendizaje.

 

Nuestro estilo de enseñanza se caracteriza por su compromiso con la propuesta valórica del colegio, acompañando y asistiendo a los alumnos y alumnas a través del desarrollo de variadas actividades significativas.

 

Perfilamos la imagen de un educador creativo, dinámico, activo, alegre, innovador, mediador del aprendizaje, reflexivo, con vocación de servicio, de presencia cariñosa y solidaria, modelo a seguir por sus educandos.

 

Desde el punto de vista metodológico privilegiamos la concepción constructivista, centrada en la persona que aprende, inserta en las necesidades de la sociedad, consciente de las capacidades que cada uno posee para aprender, respetando las diferencias individuales, potencializando las habilidades; privilegiando un rol activo, interactivo e interdisciplinario que logre la complementación entre teoría y práctica.

 

Propiciamos la evaluación desde una perspectiva edumétrica, la cual respeta el ritmo y estilo de aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas, logrando atender a la diversidad y favoreciendo el aprendizaje por sobre la instrucción.